申请美国名校，四年高中规划建议！

【9 年 级】

▲学生首先需要深入地了解自己所在的学校，明确毕业学分要求，学校的优势学科和有特色的课外活动。在这个过程中可以和自己的辅导老师（Guidance Counselor）多沟通，将自己的背景、特长、爱好和对未来大学的期待告诉老师，让老师提出一些选课和参加课外活动的建议。

▲在保证高GPA的同时，可以适当选修难度大的荣誉课程，发掘自己的潜力。

▲开始参加学校的课外活动，可以精心选择几项，坚持参加。

【10 年 级】

▲保持优秀的学习成绩，可以在学有余力的基础上继续选修荣誉课程。如果有实力的话，可以考虑参加学科竞赛，丰富简历。

▲开始了解各标准化考试的区别，确定参加哪几项考试并开始准备。

▲有计划地参加一些大学展览会、招生会，初步明确目标大学申请要求，和辅导老师探讨自己感兴趣的学校，缩小差距。

▲考虑写大学推荐信的老师人选，并增加和老师彼此了解。

▲继续踊跃参加学校的课外活动，并尝试担任领导职位。

【11 年 级】

▲可以利用假期访问校园，了解各个大学的学科设置、优势劣势和申请情况，结合自己情况将大学分为争取、可能、保底三大类，着手准备申请材料。与辅导老师进一步探讨申请大学的策略以及奖学金的可能性。寻找适合你的选择的大学或专业学校，了解申请要求，确定目标学校。

▲继续保持高GPA，并开始选修AP课程。

▲确定推荐老师，并与推荐老师商讨推荐内容。

▲在课外活动中担任领导职位并持续发挥影响力。

▲参加标准化考试辅导和培训，参加考试并拿到高分。

【12 年 级】

▲保证学分修满，并继续修读AP课程。

▲如有必要，参加SATII考试。

▲准备申请材料，并在截止日期之前提交申请。

申请美国高中以及大学请致电丁丁留学：400-902-7896；