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申请美国名校,四年高中规划建议!

 

9 级】

学生首先需要深入地了解自己所在的学校,明确毕业学分要求,学校的优势学科和有特色的课外活动。在这个过程中可以和自己的辅导老师(Guidance Counselor)多沟通,将自己的背景、特长、爱好和对未来大学的期待告诉老师,让老师提出一些选课和参加课外活动的建议。

在保证高GPA的同时,可以适当选修难度大的荣誉课程,发掘自己的潜力。

开始参加学校的课外活动,可以精心选择几项,坚持参加。

 

10 级】

保持优秀的学习成绩,可以在学有余力的基础上继续选修荣誉课程。如果有实力的话,可以考虑参加学科竞赛,丰富简历。

开始了解各标准化考试的区别,确定参加哪几项考试并开始准备。

有计划地参加一些大学展览会、招生会,初步明确目标大学申请要求,和辅导老师探讨自己感兴趣的学校,缩小差距。

考虑写大学推荐信的老师人选,并增加和老师彼此了解。

继续踊跃参加学校的课外活动,并尝试担任领导职位。

 

11 级】

可以利用假期访问校园,了解各个大学的学科设置、优势劣势和申请情况,结合自己情况将大学分为争取、可能、保底三大类,着手准备申请材料。与辅导老师进一步探讨申请大学的策略以及奖学金的可能性。寻找适合你的选择的大学或专业学校,了解申请要求,确定目标学校。

继续保持高GPA,并开始选修AP课程。

确定推荐老师,并与推荐老师商讨推荐内容。

在课外活动中担任领导职位并持续发挥影响力。

参加标准化考试辅导和培训,参加考试并拿到高分。

 

12 级】

保证学分修满,并继续修读AP课程。

如有必要,参加SATII考试。

准备申请材料,并在截止日期之前提交申请。

 

申请美国高中以及大学请致电丁丁留学:400-902-7896


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